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2020年全國研究生教育會議透露出哪些信號?高校將如何行動?

更新時(shí)間:2020-08-21 17:08:00點(diǎn)擊次數(shù):4087次字號:T | T

導(dǎo)



研究生教育是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的主要途徑。從1949年研究生在學(xué)人數(shù)僅629人到2020年這一數(shù)字預(yù)計(jì)突破300萬,我國研究生教育快速發(fā)展,主動服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,提升了對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐和引領(lǐng)能力。

日前召開的全國研究生教育會議,明確了新時(shí)代研究生教育的主要任務(wù),在全球人才競爭新格局下,進(jìn)一步夯實(shí)建設(shè)創(chuàng)新型國家的人才基石。


全國研究生教育會議透露出哪些信號?


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超8類專業(yè)為國家重視專業(yè)

“瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)調(diào)整,提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平,完善人才培養(yǎng)體系,加快培養(yǎng)國家急需的高層次人才?!?

哪些是國家重視的關(guān)鍵領(lǐng)域?

今年《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號)中,明確指出關(guān)鍵領(lǐng)域,即:“聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域”,本-碩-博貫通培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

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專碩招生規(guī)模有望進(jìn)一步擴(kuò)大

“著力增強(qiáng)研究生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供更堅(jiān)實(shí)的人才支撐?!?

學(xué)術(shù)型碩士偏重理論和研究,而專業(yè)型碩士(專碩),以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用。2009年專業(yè)學(xué)位碩士招生人數(shù)在碩士招生總?cè)藬?shù)中占比僅15.9%,到2020年,我國“專業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)到60%左右”。


參考往年專業(yè)學(xué)位碩士招生規(guī)模,工程專業(yè)學(xué)位在招生規(guī)模中占比最高,其次是工商管理,第三是臨床醫(yī)學(xué),此外,教育、公共管理、法律、會計(jì)等熱門專業(yè)學(xué)位均榜上有名。工程碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置以來,為社會培養(yǎng)輸送了大量的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合式工程技術(shù)人才,服務(wù)了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。


數(shù)據(jù)來源:《中國學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報(bào)告2016》

根據(jù)相關(guān)指示以及歷年數(shù)據(jù),專碩招生規(guī)模有望進(jìn)一步擴(kuò)大。

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2021年研究生將繼續(xù)擴(kuò)招

2020全國研究生教育會議提出:研究生計(jì)劃增量重點(diǎn)是投向臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能等專業(yè),從而更好地滿足社會需求。

根據(jù)部分高校最新公布2021年碩士招生信息來看,有多所高校已明確擴(kuò)招:

清華大學(xué):大幅度擴(kuò)大新聞學(xué)院碩士研究生規(guī)模。

深圳大學(xué):擴(kuò)大教育碩士、法律碩士、漢語國際教育、金融碩士等的招生規(guī)模。

陜西理工大學(xué):擴(kuò)招180人。

天水師范大學(xué):2021年有擴(kuò)招的趨勢。

四川外國語大學(xué)新聞傳播學(xué)院:2021年新聞學(xué)、傳播學(xué)擬招生人數(shù)均在2020年招生計(jì)劃的基礎(chǔ)上各增加了2個(gè)名額,新聞與傳播專業(yè)從2020年的35人增加到2021年的50個(gè)擬招生名額。

三峽大學(xué):擴(kuò)招744人。

合肥師范學(xué)院:擴(kuò)招77人,新增學(xué)科教學(xué)(美術(shù)、體育)兩個(gè)專業(yè)。

暨南大學(xué):擴(kuò)招842人。

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研究生“混文憑”將難上加難

隨著我國研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大,研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量日益引發(fā)社會廣泛關(guān)注,建立研究生分流淘汰機(jī)制,轉(zhuǎn)變“嚴(yán)進(jìn)寬出”的培養(yǎng)模式,已成為研究生教育改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

“沒有畢不了業(yè)的研究生”成為過去,從今年年初以來,上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、吉林大學(xué)、中南大學(xué)、上海外國語大學(xué)、江蘇大學(xué)等多所高校已著手清退了過了最長年限仍未能畢業(yè)的研究生。

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研究生學(xué)科有重大調(diào)整

決定新增交叉學(xué)科作為新的學(xué)科門類。也就是說,交叉學(xué)科將成為我國第14個(gè)學(xué)科門類。國務(wù)院學(xué)位委員會會議投票通過設(shè)集成電路專業(yè)為一級學(xué)科,并將其從電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科中獨(dú)立出來的提案。集成電路專業(yè)擬設(shè)于新設(shè)的交叉學(xué)科門類下。

研究生教育改革,高校如何行動?

為推動落實(shí)全國研究生教育大會精神,進(jìn)一步提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,相關(guān)高校的具體舉措相信即將陸續(xù)出爐。目前,已有高校展開了實(shí)際行動。

日前,中國傳媒大學(xué)召開研究生教育會議,提出研究生教育方面的重大改革舉措:自2021級開始,中國傳媒大學(xué)博士研究生學(xué)制由3年改為4年,最長有效修業(yè)年限由8年改為6年,專碩生基本學(xué)制統(tǒng)一為2年,最長有效修業(yè)年限統(tǒng)一為4年。通過改革,學(xué)校關(guān)停了17個(gè)專業(yè)方向,對47個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行了并、轉(zhuǎn)和調(diào)整。

此前,清華大學(xué)停招新聞學(xué)專業(yè)本科生,但在砍掉本科30多人招生計(jì)劃的同時(shí),專門給清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院增加了同等數(shù)量的碩士生計(jì)劃,今后新聞傳播學(xué)院的人才培養(yǎng)主要在研究生層次進(jìn)行。不久前,清華又對會計(jì)學(xué)專業(yè)本科招生進(jìn)行了調(diào)整。

其實(shí),調(diào)整某些學(xué)科的招生和培養(yǎng)方式,包括層次,是清華在學(xué)校層面學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)思路總體調(diào)整的一部分。換句話說,清華在改革人才的培養(yǎng)模式,在加強(qiáng)舉措,希望培養(yǎng)高層次的復(fù)合型人才。



全國研究生教育會議精神在各大高校中引起強(qiáng)烈反響,看看校長們都談了什么?下一步將如何發(fā)力?

北京師范大學(xué)

國務(wù)院學(xué)位委員會委員、北京師范大學(xué)校長董奇:“新時(shí)代的研究生教育對導(dǎo)師的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)理念和業(yè)務(wù)能力等方面都提出了新的要求,要將研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加重要的位置,全面落實(shí)導(dǎo)師立德樹人職責(zé)?!?

他表示,要切實(shí)抓好導(dǎo)師遴選和培訓(xùn),增強(qiáng)導(dǎo)師師德建設(shè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的專業(yè)支持,增進(jìn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提升導(dǎo)師的育人能力和水平;要改革評價(jià)體系,創(chuàng)設(shè)有利于導(dǎo)師成長發(fā)展的環(huán)境,使導(dǎo)師們安心做好教書育人工作。

中國人民大學(xué)

國務(wù)院學(xué)位委員會委員、中國人民大學(xué)校長劉偉:“突如其來的新冠肺炎疫情使世界格局發(fā)生了深刻變化,要以世界的眼光重新思考和認(rèn)識研究生教育改革的目標(biāo)和任務(wù),使研究生人才培養(yǎng)能立足中國大地,扎根中國大地,辦出世界一流水平。”

浙江大學(xué)

國務(wù)院學(xué)位委員會委員、浙江大學(xué)校長吳朝暉:“研究生教育是造就未來高層次人才的最高國民教育形式,具有匯聚全球、國家和區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源的獨(dú)特優(yōu)勢?!?

他表示,高校要主動服務(wù)國家戰(zhàn)略急需,以結(jié)構(gòu)優(yōu)化來滿足多元分類的研究生培養(yǎng)需求;要堅(jiān)定推進(jìn)產(chǎn)教融合,進(jìn)一步整合育人資源和創(chuàng)新要素,將前沿的創(chuàng)新優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為鮮活的教育內(nèi)容,讓研究生在“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)、原始創(chuàng)新的突破中實(shí)現(xiàn)卓越成長。

天津大學(xué)

天津大學(xué)校長金東寒:“研究生教育在培育創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力等方面具有重要作用,事關(guān)國家發(fā)展、民族未來?!?

他表示,要深入推進(jìn)研究生教育改革創(chuàng)新,積極構(gòu)建以“開放”“交叉”“貫通”為特征的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,引導(dǎo)師生瞄準(zhǔn)世界科技前沿和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域潛心研學(xué),加快培養(yǎng)具有“家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的卓越人才。

華中科技大學(xué)

華中科技大學(xué)校長李元元:“學(xué)校將充分利用好抗擊疫情這一最鮮活、最生動、最寶貴的素材,培育研究生家國情懷、奮斗精神,堅(jiān)持立德樹人,著力培養(yǎng)‘有品德、有品質(zhì)、有品位’的卓越醫(yī)學(xué)人才?!?

蘭州大學(xué)

蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A:“學(xué)校將以提升研究生教育質(zhì)量為核心,全面深化綜合改革、凝練學(xué)科方向,致力于培養(yǎng)具有研究和創(chuàng)新能力的高層次人才,為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國、教育強(qiáng)國的中國夢提供更堅(jiān)實(shí)的人才支撐?!?

北京郵電大學(xué)

北京郵電大學(xué)校長喬建永:“要全面深化研究生教育改革,以服務(wù)國家為導(dǎo)向,主動對接國家重大戰(zhàn)略需求,聚焦核心關(guān)鍵技術(shù)突破和解決高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展‘卡脖子’問題,加快培養(yǎng)引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的領(lǐng)軍人才?!?

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)校長王焰新:“學(xué)校將以提升研究生教育質(zhì)量為核心,在強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、完善教師學(xué)生評價(jià)、嚴(yán)格校風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面共同發(fā)力,加大科教融合、產(chǎn)教融合培養(yǎng)研究生力度,著力增強(qiáng)研究生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,加快培養(yǎng)服務(wù)國家需求、面向科技發(fā)展前沿的高層次人才。”

中國礦業(yè)大學(xué)(北京)

中國礦業(yè)大學(xué)(北京)校長葛世榮:“面向未來,學(xué)校將以建設(shè)世界一流能源科技大學(xué)為目標(biāo),實(shí)行創(chuàng)新型研究生教育,把奉獻(xiàn)能源事業(yè)情懷融入研究生培養(yǎng)的全過程,繼續(xù)為我國能源工業(yè)培養(yǎng)大批高層次人才,成為推動能源革命的強(qiáng)大動力?!?

中國石油大學(xué)(北京)

中國石油大學(xué)(北京)校長張來斌:“近年來,學(xué)校面向國家能源發(fā)展戰(zhàn)略需求,扎根中國大地,努力構(gòu)建高水平的育人體系。學(xué)校今后將不斷深化研究生教育改革創(chuàng)新,培養(yǎng)油氣領(lǐng)域更多可堪大用能擔(dān)重任的高層次人才,保障國家能源戰(zhàn)略安全?!?


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編輯: 麗水市在職研究生招生網(wǎng)

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